viernes, 27 de marzo de 2015
miércoles, 25 de marzo de 2015
jueves, 19 de marzo de 2015
miércoles, 18 de marzo de 2015
.jpg)
martes, 17 de marzo de 2015
LOS AMBIENTES ACUATICOS
Ambientes acuáticos del pasado
En un principio en la tierra no había agua. Luego salió de las entrañas de la tierra, y después cayó del cielo y se desparramó por la superficie terrestre.
En una parte de los continentes se formó las aguas continentales, como los arroyos, las lagunas y los ríos.
Otra parte se distribuyó formando los mares y océanos que, justamente, separan los continentes.
La distribución del agua en la tierra no fue siempre como es en la actualidad, porque tampoco los continentes fueron siempre como hoy. Hace 135 millones de años solo existía el gran mar de Tetis. Luego, los bloques de la tierra firme se fueron alejando y aparecieron entre ellos los océanos que hoy los separan.
· Ambientes marinos: tiene gran proporcion de sales.
· Ambientes dulceacuicolas: se lo llama asi no porque el agua sea dulce sino porque en comparacion con los ambientes marinos tienen muy poca cantidad de sales.
En una parte de los continentes se formó las aguas continentales, como los arroyos, las lagunas y los ríos.
Otra parte se distribuyó formando los mares y océanos que, justamente, separan los continentes.
La distribución del agua en la tierra no fue siempre como es en la actualidad, porque tampoco los continentes fueron siempre como hoy. Hace 135 millones de años solo existía el gran mar de Tetis. Luego, los bloques de la tierra firme se fueron alejando y aparecieron entre ellos los océanos que hoy los separan.
Actualmente, dos terceras partes de la tierra están cubiertas de agua .
Los ambientes acuaticos
Se dividen en dos grupos:
· Ambientes marinos: tiene gran proporcion de sales.
· Ambientes dulceacuicolas: se lo llama asi no porque el agua sea dulce sino porque en comparacion con los ambientes marinos tienen muy poca cantidad de sales.
viernes, 13 de marzo de 2015
PROBLEMAS DE SUMAS Y RESTAS: repaso para 2do grado
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
jueves, 12 de marzo de 2015
TABLAS PARA REPASAR
https://www.tablasdemultiplicar.com/juegos/
https://www.tablasdemultiplicar.com/memoria.html
https://www.tablasdemultiplicar.com/globos-de-spuq.html
https://www.tablasdemultiplicar.com/contrarreloj/
https://www.arcademics.com/games/meteor
https://www.tablasdemultiplicar.com/con-gatos.html
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquematematico/Tablas/TablasIE.html
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/secundaria/files/2012/01/Tablas_1M.swf
http://www.multiplication.com/games/play/car-wash
http://www.fun4thebrain.com/multiplication/alienmunchmult.html
http://www.multiplication.com/games/play/aquatic-speedway
http://www.arcademicskillbuilders.com/games/penguin-jump/penguin-jump.html
http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/juegos/juego_tabla_multiplicar_1.php
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWEB/Code/Recursos/VisualizarPagina.aspx?IdRecurso=9671
lunes, 9 de marzo de 2015
A TRABAJAR CON EXCEL
Escribir datos en una hoja de cálculo
- Hace clic en la celda en la que desea escribir los datos.
- Escribí los datos en la celda.
- Presiona ENTRAR o TAB para pasar a la celda siguiente.
Aplicar bordes a la celda
- Selecciona la celda o el rango de celdas a las que deseas agregar un borde.
- En el grupo Fuente de la ficha Inicio, hace clic en la flecha que aparece junto a Bordes y, a continuación, hace clic en el estilo de borde que desees.
Crear una tabla de Excel
- En una hoja de cálculo, selecciona el rango de celdas que deseas incluir en la tabla. Las celdas pueden estar vacías o contener datos.
- En la ficha Inicio en el grupo Estilos, hace clic en Dar formato como tabla y, a continuación, selecciona el estilo de tabla que desees.
Aplicar sombreado a la celda
- Selecciona la celda o rango de celdas a las que deseas aplicar el sombreado.
- En el grupo Fuente de la ficha Inicio, hace clic en la flecha que aparece junto a Color de relleno
y, a continuación, en Colores del tema o o Colores estándar, haga clic en el color que desees.
EXCEL
¿ Qué es Excel ?
Excel es una aplicación o programa que ha sido desarrollado por Microsoft, y lo encuentras como parte de un paquete de programas para la oficina llamado Microsoft Office.Es un programa informático compuesto por columnas, filas y celdas.
¿Para qué sirve?
El rol que desempeña Excel, es el de una hoja de cálculo que te permite crear y manipular tablas, gráficos, etc. Lo interesante de Excel es que, si sacas provecho de sus características, puedes desarrollar potentes herramientas de trabajo. Excel puede automatizar gran parte de tu trabajo.
¿Quiénes lo usan?
La aplicación de Excel alcanzan diversas áreas, como por ejemplo: educación, finanzas, producción, administración, entre muchas otras. Cualquier persona que trabaja en áreas donde se necesite procesar datos numéricos podrá sacarle mucho provecho a esta herramienta.
viernes, 6 de marzo de 2015
jueves, 5 de marzo de 2015
miércoles, 4 de marzo de 2015
LOS VALORES
BUSCANDO A NEMO:
La vida en la Gran Barrera de Coral está repleta de peligros para un diminuto pez payaso. Marlin lo acompaña hecho un manojo de nervios a su primer dia de escuela y no puede evitar vigilar todos sus movimientos. Pero Nemo desobedece y se escapa de la inmensa barrera de coral para explorar un bote que ha despertado su curiosidad. De repente, un submarinista lo atrapa mientras Marlin observa impotente.
Pero Marlin deja a un lado la desesperación que siente y se lanza a la búsqueda para encontrar a su hijo. Cuando pasa por el colegio de peces, choca con Dory, una servicial pez azul que se ofrece a ayudarle. El único problema es que Dory tiene muy mala memoria y se olvida enseguida de las cosas. Esta extraña pareja acuática se lanza a una misión imposible.
Mientras tanto, Nemo ha acabado en la pecera del consultorio de un dentista con vistas a Sidney, que es el hogar de varios peces. El líder es un pez moro llamado Gill. Gill también vino del océano, donde sueña con regresar algún día. Sus otros compañeros de pecera son: una estrella de mar llamada Peach; un temperamental pez globo llamado Bloat; Bubbles, un loreto coliamarillo obsesionado con las burbujas; un gramma loreto germenófobo llamado Gurgle; Jacques, un camarón obsesionado con la limpieza; y Deb, una damisela blanquinegra que cree que el reflejo en el cristal de la pecera es Flo, su hermana gemela. Nemo es admitido oficialmente en el grupo y consigue que Gill y los demas peces lo ayudan a escapar.
Marlin y Dory llegan enseguida a aguas peligrosas y tienen que enfrentarse a grandes obstáculos como un trío de tiburones y un campo minado de medusas. En su camino hacia el Puerto de Sidney, el dúo también se cruza con una ballena azul, practica el surf en la Corriente de Australia del Este con una marchosa manada de tortugas marinas y repele el ataque de unas feroces gaviotas. Sus aventuras se convierten en leyendas y tanto las aves como los peces hablan sin cesar de esta extraordinaria pareja. La noticia del heroico pez payaso que está atravesando el océano en busca de su hijo también llega a la pecera de Nemo.
A Nemo le sorprende y le emociona oír que su padre lo está buscando. Animado por Gill y motivado por las ganas de volver con su padre, Nemo trama un arriesgado plan para escapar. Pero el tiempo se acaba; Nemo es la próxima víctima de Darla, la traviesa sobrina del dentista que es una máquina de destrucción a la que le gusta sacudir a los peces hasta dejarlos exhaustos panza arriba.
Cuando llegan al Puerto de Sidney, Marlin y Dory consiguen la inestimable ayuda de Nigel, un amistoso pelícano que también ha oído hablar de las aventuras del valiente pez payaso que busca a su hijo. El tiempo se acaba y pasan muchas cosas pero gracias a la perseverancia, la amistad y el amor Merlin logra rescatar a Nemo y viven una vida muy feliz junto a su nueva amiga Dori.
CARRERA DE ZAPATILLAS
Había llegado por fin el gran día. Todos los animales del bosque se levantaron temprano porque ¡era el día de la gran carrera de zapatillas! A las nueve ya estaban todos reunidos junto al lago.
También estaba la jirafa, la más alta y hermosa del bosque. Pero era tan presumida que no quería ser amiga de los demás animales.
Ja, ja, ja, ja, se reía de la tortuga que era tan bajita y tan lenta.
Jo, jo, jo, jo, se reía del rinoceronte que era tan gordo.
Je, je, je, je, se reía del elefante por su trompa tan larga.
Y entonces, llegó la hora de la largada.
El zorro llevaba unas zapatillas a rayas amarillas y rojas. La cebra, unas rosadas con moños muy grandes. El mono llevaba unas zapatillas verdes con lunares anaranjados.
La tortuga se puso unas zapatillas blancas como las nubes. Y cuando estaban a punto de comenzar la carrera, la jirafa se puso allorar desesperada.
Es que era tan alta, que ¡no podía atarse los cordones de sus zapatillas!
- Ahhh, ahhhh, ¡qué alguien me ayude! - gritó la jirafa.
Y todos los animales se quedaron mirándola. Pero el zorro fue a hablar con ella y le dijo:
- Tú te reías de los demás animales porque eran diferentes. Es cierto, todos somos diferentes, pero todos tenemos algo bueno y todos podemos ser amigos y ayudarnos cuando lo necesitamos.
Entonces la jirafa pidió perdón a todos por haberse reído de ellos. Y vinieron las hormigas, que rápidamente treparon por sus zapatillas para atarle los cordones.
Y por fin se pusieron todos los animales en la línea de partida. En sus marcas, preparados, listos, ¡YA!
Cuando terminó la carrera, todos festejaron porque habían ganado una nueva amiga que además había aprendido lo que significaba la amistad.
Colorín, colorón, si quieres tener muchos amigos, acéptalos como son.
FIN
Suscribirse a:
Entradas (Atom)